为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，探索课程思政教学的有效途径和方法，推进课程思政与专业教学同向同行，按照《内蒙古自治区教育厅关于举办第三届全区本科高校课程思政教学比赛的通知》（内教高函〔2023〕85号）要求，全面推进学校课程思政建设，落实立德树人的根本任务，11月12日，유로 2024 베팅举办了UEFA 유로 2024 예선第三届本科高校课程思政教学比赛暨内蒙古自治区第三届全区本科高校课程思政教学比赛的校内选拔赛。副校长刘铮然、人事处、教务处、工会、临床医学部相关负责人出席了本次比赛，各学院教师全程观摩比赛。
比赛经10个教学单位推荐，共有30位教师参赛，其中28位教师成功的进入到了现场展示评审阶段。
赛前，副校长刘铮然强调了课程思政比赛的重要性。他说，比赛为教师们提供了相互学习、取长补短的良好平台，通过成果展示、经验借鉴、交流学习，进一步深化课程思政教学改革，引导广大教师将课程思政教育走深走实。
本着“以赛促学、以赛促建、赛建结合，全面推动课程思政建设，助力示范课程建设”的工作思路，教师们精心准备了课程思政教学设计，利用教具直观的进行展示，教师们设计新颖、环节严谨、教法巧妙，在短短10分钟内为大家展现了清晰的教学思路和别样的课程设计，参赛选手们不同的授课风格，把比赛推向一个又一个高潮。
专家评委们对参赛教师的优秀表现给予了高度的评价，结合学科特点，从课程教学整体设计、思政元素的挖掘与有效融入、案例选择、教学效果评价等多方面进行评判赋分，还针对每一位参赛教师的不足提出了实用的建议，让老师们受益匪浅。最后，张海峰教授和袁秀利教授作评委总结。
本次课程思政教学比赛是学校深化课程思政教学改革，践行立德树人根本任务的体现。通过备赛参赛，加深了유로 2024 베팅教师对课程思政的认识，拓宽了践行课程思政教学的有效路径，提升了各门课程的育人实效，达到了教学比赛促进课程建设和教学创新的目的，有力地推进了유로 2024 베팅课程思政体系的建设，真正把思政内涵润物细无声地融入到课堂教学中，将“课程思政”教育贯穿育人全过程。
人事处（教师发展中心）
